305 лет со дня рождения М.В.Ломносова

19 ноября - 305 лет со дня рождения М.В.Ломоносова (1711-1765), русского ученого-энциклопедиста, поэта, историка

...может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

М.В. Ломоносов

Ученый-энциклопедист, сделавший открытия во многих областях науки — физике, химии, математике, меха­нике, он сыграл большую роль в развитии русской культуры и литературы. М.В. Ломоносов в соответствии с принципами классицизма упорядочил и систематизировал русский литературный язык. Он создал учение о стилях языка. Все современное ему словарное богатство М.В. Ломоносов разбил на три группы, образующие три стиля — высокий, средний и низкий. «Высокий штиль» со­стоит из слов старославянского происхождения, которые прак­тически не употребляются в разговорной речи. Этим стилем, по мнению М.В. Ломоносова, надо писать трагедии, героические поэмы, оды. «Средний штиль» включает и разговорную лекси­ку, и общеупотребительные старославянские по происхождению слова, понятные каждому носителю русского языка. «Средний штиль» используется в научных сочинениях, стихотворных по­сланиях друзьям. «Низкий штиль» складывается из слов живой разговорной речи и простонародных слов. Им можно писать ко­медии, песни, басни. М.В. Ломоносов провел реформу русского стихосложения. Поэзия начала XVIII в. писалась на основе силлабического сти­хосложения. М.В. Ломоносов развил силлабо-тоническую систе­му, начало которой положил Василий Кириллович Тредиаков­ский (1703-1769). Силлабо-тонический стих был более естестве­нен и органичен для русского языка, и его введение способство­вало подъему национальной поэзии. В русской поэзии М.В. Ломоносов известен как автор много­численных од. Основными темами его торжественных стихов были природа и ее познание, труд. Одам М.В. Ломоносова свойственен гражданско-патриотический пафос. «Ода на день восшест­вия на престол императрицы Елисаветы Петровны» обращена к властительнице России с призывом продолжать петровские ре­формы, покровительствовать наукам и искусствам. Ломоносов уве­рен, что «может собственных Платонов И быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать». Начатая как воспевание Елизаветы Петровны, «Ода на день восшествия…» превращается в гимн науке.

К 85-летию со дня рождения А.Приставкина

«Душа воспрянет тучкой золотою…» (85 лет со дня рождения А.И. Приставкина)

Всемирную известность Анатолию Приставкину принесла опубликованная в 1987 году повесть «Ночевала тучка золотая», затрагивающая тему депортации чеченского народа в 1944 г. В своем произведении автор попытался откровенно сказать о том, что пережил сам и что больно обожгло его душу, — мир не достоин существования, если он убивает детей. В 1988 году она была отмечена Государственной премией СССР. В течение нескольких лет после выхода повесть была переведена более чем на 30 язык. В мае 1990 года на экраны вышел одноимённый фильм-драма по повести «Ночевала тучка золотая» (Киностудия им. Горького, 1989 г., режиссёр Суламбек Мамилов).
Источник.

К 150 - летию со дня рождения Герберта Уэлса

 21 сентября -150 лет со дня рождения Герберта Уэллса

Наследие Герберта Уэллса, английского писателя и публициста, велико и разнообразно – 40 романов, сотни рассказов, десятки полемических сочинений, около 30 томов политических и социальных прогнозов, две всеобщие истории и даже учебник биологии.
Однако весь мир знает его в первую очередь по научно-фантастическим романам. Его по праву считают одним из основоположников этого жанра. Уэллс первым шагнул в неизвестность и оказался пророком. Его идеи стали той почвой, на которой выросли самые дерзкие проекты XX века.

Поклонникам классической научной фантастики наверняка известно имя Герберт Уэллс. Книги этого автора содержат широкий спектр тем и проблем, но лейтмотивом большинства произведений является судьба человечества в эпоху стремительного развития науки и техники.

Автор известных научно-фантастических романов «Машина времени», «Человек-невидимка», «Война миров» и др. 

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ГРАМОТНОСТИ

Международный день грамотности (International Literacy Day) — один из международных дней, отмечаемых в системе Организации Объединенных Наций. Он был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции. Главная цель данного Дня — активизировать усилия международного сообщества по распространению грамотности, одной из главных сфер деятельности ЮНЕСКО, как инструмента расширения прав и возможностей отдельных лиц, общин и сообществ. Грамотность — истинный праздник для человечества, которое достигло впечатляющего прогресса в этой области, доведя количество грамотных людей в мире до четырех миллиардов. Однако, грамотность для всех — детей, молодежи и взрослых — еще не до конца достигнутая цель. Несмотря на заметные успехи многих стран, более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными, а более 100 миллионов детей не ходят в школу. Бесчисленное множество детей, молодых людей и взрослых, охваченных школьными или другими образовательными программами, не соответствуют уровню, необходимому для того, чтобы их можно было считать грамотными в условиях сегодняшнего мира, который становится все более сложным. 

Источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/72/
© Calend.ru

 Петрущак Виолетта, ученица 9 класса - победитель областного конкурса ученических сочинений "Юбилей любимой книги." Поздравляем с победой и ДНЕМ ЗНАНИЙ!

Сочинение Виолетты "Чувства добрые пробуждать" вошло  в сборник детских творческих работ областного Фестиваля- конкурса "Юбилей любимой книги". 

С началом нового учебного года!

Международная летняя педагогическая школа

В период с 15 по 18 июня 2016 года в поселке Затока (Одесская область) в четвертый раз прошла Международная летняя педагогическая школа. В этом году темой занятий были «Межпредметные связи в современном образовательном процессе. Школьная русская филология как целостная система учебных предметов». В учёбе приняли участие учителя русского языка и литературы, преподаватели вузов, представители общественности из Беларуси, Латвии, России и Украины.

На педагогическом лектории выступившие ученые и учителя-практики познакомили присутствующих с элементами медиаобразования на уроках русского языка, рассказали о предмете «русская словесность» как отражении интегративных тенденций современного филологического знания в средней общеобразовательной школе, о практических методах обучения стилистике, об имманентном и контекстуальном анализах художественного текста на уроках литературы. На заседании педагогического клуба учителя-словесники общеобразовательных учебных заведений г. Одессы презентовали деятельность творческих объединений. Обсуждались также проблемы, связанные с особенностями преподавания русского языка в образовательных учреждениях нового типа (гимназии, лицеи), организации работы с одарёнными детьми. В процессе работы педагогических мастерских русисты делились опытом развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся в процессе обучения русскому языку, проведения творческого письма, использования модельного текста как средства повышения читательской активности учащихся, реализации социокультурного подхода в изучении литературы, внедрения в школьную практику компьютерной лингвистики и образовательных стратегий социализации личности учащихся, морально-нравственного воспитания на уроках словесности (в т. ч. с помощью медиасредств) и др. Попробовали свои силы слушатели школы, участвуя в деятельности проектных групп «Пути и средства создания оптимального культурного образовательного пространства в преподавании предметов филологического цикла» и аукционе педагогических идей.


По окончании работы школы были подведены итоги, участникам выданы сертификаты и набор методической литературы. Они получили также первый номер нового издания для русистов «Русская словесность в школе», учреждённого «Международным педагогических клубом», и очередные номера журнала «Русской школы».


Насыщенной была и культурная программа летней школы: экскурсия по историко-культурному центру Одессы, посещение музеев города.

Международная летняя школа "Университеты учительского мастерства"

г. Одесса Дом ученых

Лекция в Доме ученых г. Одесса

Доктор филологических наук, профессор Н.Ф.Баландина

Подарки от редактора и  автора учебника В.А.Корсакова

Редактор журнала"Русская словесность в школе",
 президент Украинской ассоциации учителей русского языка и литературы
 В.А.Корсаков